അധ്യാപനം, പഠനം, നവീകരണം എന്നിവയ്ക്കുള്ള കേന്ദ്രം

 

ടീച്ചിംഗ്, ലേണിംഗ്, ഇന്നൊവേഷൻ എന്നിവയുടെ കേന്ദ്രത്തിലേക്ക് സ്വാഗതം

ദൗത്യം: പഠന ഫലപ്രാപ്തി വർദ്ധിപ്പിക്കുക, അതുവഴി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠനം മെച്ചപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ് കേന്ദ്രത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യം.

പ്രൊഫഷണലായ വസ്ത്രം ധരിച്ച, മെടഞ്ഞ മുടിയും തിളങ്ങുന്ന പുഞ്ചിരിയുമായി ഒരു സ്ത്രീയെയാണ് ചിത്രത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നത്. അവളുടെ ആത്മവിശ്വാസമുള്ള പെരുമാറ്റം വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ തുല്യതയ്ക്കും വേണ്ടി വാദിക്കുന്ന അവളുടെ പങ്കിനെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു. ചിത്രം ഹഡ്‌സൺ കൗണ്ടി കമ്മ്യൂണിറ്റി കോളേജിലെ സാമൂഹ്യനീതി സംരംഭങ്ങൾക്കായി സമർപ്പിച്ച നേതാവായിരുന്ന പോള റോബർസൺ, എഡ്ഡിയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു.

പ്രിയ സഹപ്രവർത്തകരെ,

ടീച്ചിംഗ്, ലേണിംഗ്, ഇന്നൊവേഷൻ സെൻ്റർ (CTLI) നിരവധി പ്രൊഫഷണൽ വികസന അവസരങ്ങൾ, സഹകരണങ്ങൾ, ചർച്ചകൾ എന്നിവയിലൂടെ ഞങ്ങളുടെ ഫാക്കൽറ്റിയുടെ പ്രൊഫഷണലും ബൗദ്ധികവുമായ വികസനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സമർപ്പിതമാണ്. ഞങ്ങളുടെ ഓഫറുകളിൽ പ്രസക്തവും ഇടപഴകുന്നതും തുടരാനും സാംസ്കാരികമായി പ്രതികരിക്കുന്നതും ഉൾക്കൊള്ളുന്നതും വൈവിധ്യമാർന്നതുമായ അധ്യാപന-പഠന അവസരങ്ങളുടെ ഒരു പ്ലാറ്റ്ഫോം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കുന്നു.

ഞങ്ങളുടെ വളർച്ചയിലും ഓഫറുകളിലും ചലനാത്മകത പുലർത്താൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നതിനാൽ, മികച്ച സമ്പ്രദായങ്ങൾ, മികച്ച മാർഗനിർദേശം, സഹകരണ അന്വേഷണങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കായി CTLI മറ്റ് ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും ഫാക്കൽറ്റികളുടെയും അധ്യാപന-പഠന അനുഭവം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും ഹഡ്‌സൺ കൗണ്ടി കമ്മ്യൂണിറ്റി കോളേജിൻ്റെ ദൗത്യം മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകുന്ന ഒരു കൊളീജിയലും പണ്ഡിതോചിതവുമായ അന്തരീക്ഷത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനും കോളേജിലുടനീളം ഇൻ്റേണൽ ഡിവിഷനുകളുമായും പ്രോഗ്രാമുകളുമായും സെൻ്റർ പങ്കാളികളാകുന്നു.

പോള റോബർസൺ, എഡ്.ഡി.
ഡയറക്ടർ, സെൻ്റർ ഫോർ ടീച്ചിംഗ്, ലേണിംഗ്, ഇന്നൊവേഷൻ

 

ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ സാമൂഹ്യനീതിയെക്കുറിച്ചുള്ള അദ്ധ്യാപന, പഠന സിമ്പോസിയം 2025

ഈ പ്രൊമോഷണൽ ഫ്ലയർ 24 ഫെബ്രുവരി 28 മുതൽ 2025 വരെ ഷെഡ്യൂൾ ചെയ്‌തിരിക്കുന്ന ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ സാമൂഹിക നീതിയെക്കുറിച്ചുള്ള ടീച്ചിംഗ് ആൻ്റ് ലേണിംഗ് സിമ്പോസിയം പ്രഖ്യാപിക്കുന്നു. ആഫ്രോ ഹെയർസ്റ്റൈലും നീതിയുടെ സ്കെയിലുകളും കൊണ്ട് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു സ്‌ട്രൈക്കിംഗ് സ്റ്റാച്യു ഓഫ് ലിബർട്ടി ചിത്രത്തെ ഫീച്ചർ ചെയ്യുന്ന ഡിസൈൻ ഫലപ്രദമാണ്. വെർച്വൽ ഹാജർ സംബന്ധിച്ച വിശദാംശങ്ങളും കൂടുതൽ അന്വേഷണങ്ങൾക്കായി പോള റോബർസൺ, എഡിഡിയുമായി ബന്ധപ്പെടാനുള്ള വിവരങ്ങളും സഹിതം, ഇടപഴകാനും ശാക്തീകരിക്കാനും വിദ്യാഭ്യാസം നൽകാനും ഫ്ലയർ അധ്യാപകരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

ഇവിടെ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക!

അജണ്ട കാണുക

അനുബന്ധ ഫാക്കൽറ്റി വെർച്വൽ പ്രൊഫഷണൽ ഡെവലപ്‌മെൻ്റ് ഷെഡ്യൂൾ

അനുബന്ധ ഷെഡ്യൂൾ 2025

ACUE കോഴ്‌സ് ഷെഡ്യൂളുകൾ

ACUE ഫാൾ ഷെഡ്യൂൾ 2025

ACUE പിയർ-ഷെയർ പ്രൊഫഷണൽ വികസനം

വീഴും 2022
വിദ്യാർത്ഥികളെ ഉത്തരവാദിത്തത്തോടെ നിർത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഒരു പ്രൊഫഷണൽ സ്പീക്കർ ഒരു പ്രഭാഷണം നടത്തുന്നത് ചിത്രം പകർത്തുന്നു. ആധുനിക പശ്ചാത്തലവും വ്യക്തമായ ടെക്‌സ്‌റ്റും പ്രധാന അധ്യാപന തന്ത്രങ്ങളായി ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിനും ഇടപഴകുന്നതിനും ഊന്നൽ നൽകുന്നു. സ്പീക്കറുടെ ആത്മവിശ്വാസവും സമീപിക്കാവുന്നതുമായ പെരുമാറ്റം ഫലപ്രദമായ അധ്യാപന രീതികളോടുള്ള ഉള്ളടക്കത്തിൻ്റെ പ്രസക്തിയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു.

Asynchronus Video on Microlecture

ആദ്യ ഷെഡ്യൂൾ പേജ്, മൈക്രോ ലെക്ചറുകൾ, സിലബസ് ഡിസൈൻ, അപകടസാധ്യതയുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെ പിന്തുണയ്ക്കൽ തുടങ്ങിയ വിഷയങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന 2022 സെപ്റ്റംബറിലെ വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നു. അദ്ധ്യാപകർക്ക് വിജയം വളർത്തിയെടുക്കാനും അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ഒരു ബോധം വളർത്താനും ഉപയോഗിക്കാവുന്ന പ്രവർത്തന തന്ത്രങ്ങളിലാണ് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത്.

ഈ പേജ് 2022 ഒക്ടോബറിൽ നടന്ന സെഷനുകൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു, അതിൽ "പക്ഷപാതങ്ങളുടെ ആഘാതം നിയന്ത്രിക്കുക", "ഇക്വിറ്റി-കേന്ദ്രീകൃത കോഴ്സുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുക" എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ പഠന പരിതസ്ഥിതികളിൽ തുല്യത, ഉൾപ്പെടുത്തൽ, സർഗ്ഗാത്മകത എന്നിവയ്ക്ക് മുൻഗണന നൽകുന്നു, അധ്യാപന രീതികൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് പ്രതിജ്ഞാബദ്ധരായ ഫെസിലിറ്റേറ്റർമാരെ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നു.

വ്യക്തമായ ദിശാസൂചനകൾ നൽകുന്നതിനും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ യാത്രകൾ ലഘൂകരിക്കുന്നതിനും സൂക്ഷ്മമായ ആക്രമണങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും നവംബർ ഷെഡ്യൂൾ വിപുലീകരിക്കുന്നു. വ്യക്തിപരമായും ഓൺലൈൻ ക്രമീകരണങ്ങളിലും വിശ്വാസവും ഉൾക്കൊള്ളലും വളർത്തിയെടുക്കാൻ ഈ സെഷനുകൾ ലക്ഷ്യമിടുന്നു.

ഫാൾ 2022 ഷെഡ്യൂളിൻ്റെ സമാപന പേജ് മൂല്യനിർണ്ണയ ബ്ലൂപ്രിൻ്റുകളും ഉൾക്കൊള്ളുന്ന പഠന പരിതസ്ഥിതികളും രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. പഠന ലക്ഷ്യങ്ങളെ തുല്യമായ സമ്പ്രദായങ്ങളുമായി വിന്യസിക്കുന്നതിനും സഹകരണപരവും പിന്തുണ നൽകുന്നതുമായ വിദ്യാഭ്യാസ അനുഭവം വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിനുള്ള പ്രായോഗിക ഉപകരണങ്ങളും തന്ത്രങ്ങളും ഇത് ഊന്നിപ്പറയുന്നു.

ഇൻ്റർ ഡിസിപ്ലിനറി റിസർച്ച് ഗ്രാൻ്റ് അപേക്ഷ

CTLI ഉപദേശക ബോർഡ്

പേര്                  

ഡിവിഷൻ                    

സ്ഥാനം

 
പോള റോബർസൺ അക്കാദമിക് കാര്യങ്ങൾ ഡയറക്ടർ, സെൻ്റർ ഫോർ ടീച്ചിംഗ്, ലേണിംഗ്, ഇന്നൊവേഷൻ
സാറ ടീച്ച്മാൻ ലൈബ്രറി ലൈബേറിയന്
ലോറി ബൈർഡ് നഴ്സിംഗ് ഡയറക്ടർ, എച്ച്‌സിസിസി ആർഎൻ നഴ്‌സിംഗ് പ്രോഗ്രാം
വെലിനോ ജോസിൽ വോട്ട് അസിസ്റ്റന്റ് പ്രൊഫസർ
ജീൻ ബാപ്റ്റിസ്റ്റ് ഇംഗ്ലീഷ്/ഇഎസ്എൽ പരിശീലകൻ
കെന്നി ഫാബറ അക്കാഡ്. ദേവ്.
സഹായ സേവനങ്ങൾ		 കോർഡിനേറ്റർ
റാഫി മഞ്ഞാക്കിയൻ വോട്ട് പരിശീലകൻ
കാലി മാർട്ടിൻ ഓൺലൈൻ പഠന കേന്ദ്രം ഇൻസ്ട്രക്ഷണൽ ഡിസൈനർ
ഷാരോൺ മകൾ ബിസിനസ്സ്, പാചക കല,
ആതിഥ്യമര്യാദ		 ലക്ചറർ
കരോൾ വാച്ച്ലർ ബയാർഡ് റസ്റ്റിൻ സെൻ്റർ
സാമൂഹിക നീതിക്ക് വേണ്ടി		 കമ്മ്യൂണിറ്റി ഔട്ട്റീച്ച് കോർഡിനേറ്റർ
നാൻസി സിൽവെസ്ട്രോ പാസായിക് കൗണ്ടി
കമ്മ്യൂണിറ്റി കോളേജ്		 എക്‌സിക്യൂട്ടീവ് ഡയറക്ടർ, സെൻ്റർ ഫോർ ടീച്ചിംഗ് ആൻഡ് ലേണിംഗ്
മോണിക്ക ദേവനാസ് റട്ജേഴ്സ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി,
ന്യൂ ബ്രൺസ്വിക്ക്		 ഡയറക്ടർ, ടീച്ചിംഗ് ഇവാലുവേഷൻ & ഫാക്കൽറ്റി വികസനം; സെൻ്റർ ഫോർ ടീച്ചിംഗ് അഡ്വാൻസ്‌മെൻ്റ് & അസസ്‌മെൻ്റ് റിസർച്ച്
ക്രിസ് ഡ്രൂ റട്ജേഴ്സ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി,
ന്യൂ ബ്രൺസ്വിക്ക്		 ടീച്ചിംഗ് ഇവാലുവേഷൻ അസോസിയേറ്റ് ഡയറക്ടർ; സെൻ്റർ ഫോർ ടീച്ചിംഗ് അഡ്വാൻസ്‌മെൻ്റ് & അസസ്‌മെൻ്റ് റിസർച്ച്
വഹീദ ലില്ലേവുക്ക് കോളേജ്
ന്യൂ ജെഴ്സി		 അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ, മാനേജ്മെൻ്റ്
കാതറിൻ സ്റ്റാൻ്റൺ പ്രിൻസ്ടൺ യൂണിവേഴ്സിറ്റി അസോസിയേറ്റ് ഡീൻ, കോളേജ് ഡീൻ്റെ ഓഫീസ്; ഡയറക്ടർ, മക്ഗ്രോ സെൻ്റർ ഫോർ ടീച്ചിംഗ് ആൻഡ് ലേണിംഗ്
നിക് വോജ് പ്രിൻസ്ടൺ യൂണിവേഴ്സിറ്റി സീനിയർ അസോസിയേറ്റ് ഡയറക്ടർ, മക്ഗ്രോ സെൻ്റർ ഫോർ ടീച്ചിംഗ് ആൻഡ് ലേണിംഗ്
സാറാ എൽ. ഷ്വാർസ് പ്രിൻസ്ടൺ യൂണിവേഴ്സിറ്റി അസോസിയേറ്റ് ഡയറക്ടർ, ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ടീച്ചിംഗ് സംരംഭങ്ങളും പ്രോഗ്രാമുകളും
കൂടുതൽ കാര്യങ്ങൾക്കായി സ്ലൈഡ് ചെയ്യുക

റിസോഴ്സ് ലിസ്റ്റ്

https://library.hccc.edu/remote

 

ചെലവ്, പി. (2012). കത്ത് എഴുത്ത്, ബഡ്ഡി സംവിധാനങ്ങൾ, ശരിയായ നെറ്റിക്വറ്റ് എന്നിവ പഠിപ്പിക്കുകയും ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിലൂടെ ഓൺലൈൻ ക്ലാസുകളിൽ ബന്ധങ്ങൾ കെട്ടിപ്പടുക്കുക. നാഷണൽ സോഷ്യൽ സയൻസ് ജേർണൽ, 38(2), 16–19.

Espitia Cruz, MI, & Kwinta, A. (2013). "ബഡ്ഡി സിസ്റ്റം": ഓൺലൈൻ ഇടപെടൽ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പെഡഗോഗിക്കൽ നവീകരണം. പ്രൊഫൈൽ: അധ്യാപകരുടെ പ്രൊഫഷണൽ വികസനത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ, 15, 207–221. 

Nilson, LB, & Goodson, LA (2018). ഓൺലൈൻ അധ്യാപനം ഏറ്റവും മികച്ചത്: അധ്യാപനവും പഠന ഗവേഷണവുമായി ഇൻസ്ട്രക്ഷണൽ ഡിസൈൻ ലയിപ്പിക്കുന്നു. സാൻ ഫ്രാൻസിസ്കോ, CA: ജോൺ വൈലി ആൻഡ് സൺസ്.

 

ദൂരെ നിന്ന് എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാമെന്ന് മനസ്സിലാക്കുക

ഓൺലൈൻ പഠനത്തിനായുള്ള നിങ്ങളുടെ അസൈൻമെന്റുകളെക്കുറിച്ച് പുനർവിചിന്തനം നടത്തുന്നു

'സൂം ഔട്ട്': 'ലൈവ്' അധ്യാപനം എല്ലായ്‌പ്പോഴും മികച്ചതല്ലാത്തത് എന്തുകൊണ്ട്?

Boettcher, JV (2006-2018). ഇ-കോച്ചിംഗ് ടിപ്പുകളുടെ ലൈബ്രറിയിൽ നിന്ന് വീണ്ടെടുത്തു http://designingforlearning.info/ecoachingtips/

 

ബോയ്, എ. (2012). 21-ാം നൂറ്റാണ്ടിലെ കുറിപ്പ് എടുക്കൽ: അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുമുള്ള നുറുങ്ങുകൾ. ഇതിൽ നിന്ന് വീണ്ടെടുത്തത്:

നോട്ട്‌ടേക്കിംഗ്-വൈറ്റ്‌പേപ്പർ.pdf

https://www.interventioncentral.org/academic-interventions/study-organization/guided-notes-increasing-student-engagement-during-lecture-

 

പോൾ ബ്ലോവേഴ്‌സ്: "പോൾ ബ്ലോവേഴ്‌സിനൊപ്പമുള്ള വെർച്വൽ ഓഫീസ് സമയം: ഒരു ലക്ചർ സമീപനത്തിൽ കൂടുതൽ പരിചിതവും സൗകര്യപ്രദവുമായ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് സജീവമായ പഠന രീതികളുടെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും പുഷ്ബാക്ക് ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടോ?"

പോൾ ബ്ലോവേഴ്‌സ്: "പോൾ ബ്ലോവേഴ്‌സിനൊപ്പമുള്ള വെർച്വൽ ഓഫീസ് സമയം: നിങ്ങൾ ഇൻ-ക്ലാസ് പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജോലിയിൽ തുടരുമെന്ന് നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉറപ്പാക്കും?"

 

https://www.duq.edu/about/centers-and-institutes/center-for-teaching-excellence/getting-started-teaching-at-duquesne/tips-for-student-online-success

*നിങ്ങൾക്ക് വിലപ്പെട്ട ഒരു ഉറവിടം ഉണ്ടെങ്കിൽ, ദയവായി അത് ഇമെയിൽ ചെയ്യുക പ്രോബർസൺഫ്രീഹുഡ്സൺകൗണ്ടി കമ്മ്യൂണിറ്റികോളേജ് അത് എല്ലാ ഫാക്കൽറ്റികളുമായും ഞങ്ങൾക്ക് പങ്കിടാൻ കഴിയും. പുതിയ ഉറവിടങ്ങൾ ആഴ്ചതോറും പോസ്റ്റ് ചെയ്യും.

 

കൂടുതൽ റിസോഴ്സുകൾ

പ്രതിഷേധത്തിനുള്ള സമ്മർ സ്കൂൾ- ലേഖനം- ന്യൂയോർക്കർ മാഗസിൻ
സ്‌കൂളിലെ വംശീയ വെല്ലുവിളികൾക്കിടയിൽ COVID-19 വൈറസ് എങ്ങനെയാണ് തൻ്റെ ജീവൻ രക്ഷിക്കുന്നതെന്ന് ഒരു വിദ്യാർത്ഥി എഴുതുന്നു.
https://www.newyorker.com/magazine/2020/08/03/summer-school-for-protest-writing

കൈകൾ ഉയർത്തിയപ്പോൾ പ്രൊജക്‌ടൈൽ ഉപയോഗിച്ച് പ്രതിഷേധക്കാരൻ വെടിവച്ചു: CNN ന്യൂസ് ക്ലിപ്പ്
https://www.cnn.com/videos/us/2020/07/31/los-angeles-police-department-body-cam-footage-projectile-protester-orig-llr.cnn

BLM ചരിത്രത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ പ്രസ്ഥാനമായിരിക്കാം- NYT
https://www.nytimes.com/interactive/2020/07/03/us/george-floyd-protests-crowd-size.html

മത പ്രഭാഷണങ്ങളും വംശീയ ബന്ധങ്ങളും- പ്യൂ റിസർച്ച് സെൻ്റർ
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/06/15/before-protests-black-americans-said-sermons-should-address-race-relations/

11 വ്യത്യസ്‌ത സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥകളിലെ വൈവിധ്യത്തോടുള്ള മനോഭാവം: പ്യൂ റിസർച്ച് സെൻ്റർ
https://www.pewresearch.org/global/2020/06/16/attitudes-toward-diversity-in-11-emerging-economies/

യു.എസ്. സെൻസസ് വംശത്തിന് പേരിടാൻ ഉപയോഗിച്ച മാറുന്ന വിഭാഗങ്ങൾ- പ്യൂ റിസർച്ച് സെൻ്റർ
https://www.pewresearch.org/global/2020/06/16/attitudes-toward-diversity-in-11-emerging-economies/

 

1. കോഡ് സ്വിച്ചിംഗ്- വ്യത്യസ്ത വംശീയ പശ്ചാത്തലത്തിലുള്ള ആളുകളോട് സംസാരിച്ചപ്പോൾ നിങ്ങൾ കോഡ് മാറിയിട്ടുണ്ടോ?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/09/24/younger-college-educated-black-americans-are-most-likely-to-feel-need-to-code-switch/

2. ലാറ്റിൻക്സ് - നിങ്ങൾക്ക് ഈ പദം അറിയാമോ അല്ലെങ്കിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടോ? എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടത്? എന്താണ് ഇതിനർത്ഥം?
https://www.pewresearch.org/hispanic/2020/08/11/about-one-in-four-u-s-hispanics-have-heard-of-latinx-but-just-3-use-it/

3. കറുത്ത, ഹിസ്പാനിക് ആരാധകർ പാൻഡെമിക് സമയത്ത് വ്യക്തിഗത സുരക്ഷയെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ ആശങ്കാകുലരാണ്.
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/08/07/amid-pandemic-black-and-hispanic-worshippers-more-concerned-about-safety-of-in-person-religious-services/

4. വംശീയതയെക്കുറിച്ചുള്ള കമ്പനി പ്രസ്താവനകൾ.
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/08/12/americans-see-pressure-rather-than-genuine-concern-as-big-factor-in-company-statements-about-racism/

5. കായികതാരങ്ങൾ രാഷ്ട്രീയത്തെക്കുറിച്ച് പരസ്യമായി സംസാരിക്കണോ?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/10/24/most-americans-say-its-ok-for-professional-athletes-to-speak-out-publicly-about-politics/

6. തെരഞ്ഞെടുപ്പിൽ സഭകൾ കക്ഷികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കണമോ?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2017/02/03/most-americans-oppose-churches-choosing-sides-in-elections/

7. ഏറ്റവും വംശീയ വൈവിദ്ധ്യമുള്ള കോൺഗ്രസ്: അത് ഞങ്ങളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/02/08/for-the-fifth-time-in-a-row-the-new-congress-is-the-most-racially-and-ethnically-diverse-ever/

 

 

ബന്ധപ്പെടാനുള്ള വിവരങ്ങൾ

പോള റോബർസൺ, എഡ്.ഡി.
ഡയറക്ടർ, സെൻ്റർ ഫോർ ടീച്ചിംഗ്, ലേണിംഗ്, ഇന്നൊവേഷൻ
70 സിപ്പ് അവന്യൂ, നാലാം നില
ജേഴ്സി സിറ്റി, NJ 07306
(201) 360-4775
പ്രോബർസൺഫ്രീഹുഡ്സൺകൗണ്ടി കമ്മ്യൂണിറ്റികോളേജ്